新聞導(dǎo)航
產(chǎn)品導(dǎo)航
新聞詳情
遼寧省三大師范類高校校徽介紹
來(lái)源:本站 作者:匿名 發(fā)布:2020-07-25 修改:2020-07-25
隸屬:行業(yè)新聞 點(diǎn)擊:1499
大家好,不知道大家對(duì)于遼寧省這個(gè)省份了解多少呢?在這有些不少的師范類大學(xué),也可謂是名校集結(jié)地,今天小編主要是帶大家了解一下遼寧省的師范類高校的;眨员愀玫亓私獾綆煼额惛咝5镊攘λ。
1.遼寧師范大學(xué)
遼寧師范大學(xué);諛(biāo)志設(shè)計(jì)以英文簡(jiǎn)寫字母組成的“鼎”為圖案,以高度抽象的圖形語(yǔ)言,概括了“鼎”的根本特點(diǎn)與精髓,體現(xiàn)大氣、穩(wěn)重的國(guó)際風(fēng)格。圍繞“鼎”的文化,賦予昌盛、權(quán)威、智慧等深厚的內(nèi)涵。標(biāo)志中“1951”記錄了建校時(shí)間。校徽采用了“中國(guó)紅”的流行色,熱情、吉祥的色彩給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,既傳承了中國(guó)傳統(tǒng)文化,又是吉祥的象征。以英文字母構(gòu)成校徽,本身是國(guó)內(nèi);盏囊淮笸黄,標(biāo)志不失傳統(tǒng),更追求創(chuàng)新。
2.沈陽(yáng)師范大學(xué)
意念性標(biāo)志設(shè)計(jì),運(yùn)用恰當(dāng)比喻方法,可以達(dá)到強(qiáng)化內(nèi)涵,把一個(gè)抽象概念形象化的表現(xiàn),已達(dá)到標(biāo)志設(shè)計(jì)特征的視覺(jué)效果.沈師校標(biāo)的設(shè)計(jì)采用了這一表現(xiàn)手法,運(yùn)用了比喻。
標(biāo)志造型簡(jiǎn)練,以主體大樹形象表達(dá)出學(xué)校教書育人,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)世紀(jì)棟梁人才的屬性特征。底部為一本展開的書的造型,代表知識(shí)的沃土,點(diǎn)明學(xué)校教育的特征。樹的主干以漢字的“人”字與沈師開頭字母“s”結(jié)合變化出一造型,代表“沈師人”,表達(dá)出“授業(yè)”“學(xué)葉”以人為本的中華文明的教育思想。綠色園形造型與“知識(shí)沃土上屹立的大樹”的造型相結(jié)合,表現(xiàn)沈師人團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓發(fā)展、共創(chuàng)輝煌的各辦學(xué)理念和教育精神。
3.鞍山師范學(xué)院
;諛(biāo)志造型簡(jiǎn)練,以紅色的太陽(yáng)形象為主體,表達(dá)出年輕的鞍山師院如初升的太陽(yáng)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上。底部為一雙手的造型,代表鞍師人用自己勤勞的雙手共建家園,象征敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師品格。 校徽標(biāo)志是由“師院”二字的漢語(yǔ)拼音首寫字母“S”和“Y”結(jié)合后變化出的“雙手托起太陽(yáng)”的造型,表現(xiàn)為鞍師人教書育人,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)世紀(jì)棟梁人才的屬性特征,表達(dá)了以人為本的中華文明的教育思想。 紅色圓形造型與“雙手托起太陽(yáng)”的造型相結(jié)合,意為鞍師的發(fā)展將與世界接軌,表現(xiàn)出鞍師人團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、共創(chuàng)輝煌的辦學(xué)理念和教育精神。
上一個(gè)新聞:小門牌凝聚邊境治
下一個(gè)新聞:公交司機(jī)換新裝佩
同類新聞
- 2024-11-22 請(qǐng)道士作法安裝門牌
- 2024-11-20 讀懂黨員徽章“密碼” 奔赴“基層山!
- 2024-11-19 小門牌”服務(wù)“大民生
- 2024-11-17 智慧門牌 一戶一碼實(shí)現(xiàn)一鍵救援
- 2024-11-16 從做外貿(mào)到玩轉(zhuǎn)徽章,
- 2024-11-15 數(shù)字政務(wù)門牌走進(jìn)千家萬(wàn)戶